Sociaal-emotioneel onderzoek
Een Sociaal-Emotioneel onderzoek wordt uitgevoerd om te achterhalen waar gedragsproblemen uit voort komen die zich thuis en/of op school voordoen. De oorzaken kunnen bij het kind zelf liggen (door aanleg, erfelijke factoren en dergelijke), maar kunnen ook veroorzaakt worden door factoren die in het gezin liggen (gescheiden ouders, de plaats van het kind in het gezin), of de omgeving waarin het kind opgroeit (de buurt waarin het woont, de kinderen in de klas, de leraar, het onderwijssysteem).
PIB doet onderzoek naar gedragsproblemen en gedragsstoornissen. Onder gedragsproblemen verstaan we dat kinderen niet luisteren, te snel boos worden, slecht eten/slapen, etc. Deze problemen zijn in principe met de juiste adviezen en/of behandeling op te lossen. Gedragsstoornissen daarentegen zijn niet op te lossen, maar kunnen wel hanteerbaar worden gemaakt. Onder gedragsstoornissen vallen o.a. AD(H)D (aandachts- en concentratiestoornis met hyperactiviteit), ASS (autistisch spectrum stoornis), ODD en CD (angststoornissen, depressie en agressieve gedragsstoornissen).